Senin, 31 Agustus 2026

Rafiq Naufal Ahza Raih Dua Medali Nasional di Ajang KSSN 206

(MTsN 5 Nganjuk) – Senin (31/8/2026), prestasi membanggakan kembali ditorehkan peserta didik MTsN 5 Nganjuk. Rafiq Naufal Ahza, siswa kelas 9A, berhasil meraih dua medali tingkat nasional dalam ajang Olimpiade Sains bertajuk Kompetisi Sains Siswa Nasional (KSSN) 206 yang dilaksanakan pada 2 Agustus 2026 di Yogyakarta.

Dalam kompetisi tersebut, Rafiq berhasil menunjukkan kemampuan akademiknya dengan meraih medali emas mata pelajaran Ilmu Pengetahuan Alam (IPA) tingkat SMP/MTs. Pencapaian tersebut menjadi bukti atas kemampuan dan kesungguhannya dalam mempelajari bidang sains.

Tidak berhenti pada satu prestasi, Rafiq juga berhasil membawa pulang medali perak pada mata pelajaran Matematika dalam ajang yang sama. Dua penghargaan tersebut menjadi pencapaian yang sangat membanggakan karena diraih dalam kompetisi tingkat nasional.

Keberhasilan Rafiq tentunya tidak diraih secara instan. Persiapan, ketekunan belajar, serta keberanian untuk berkompetisi menjadi bagian penting dalam proses yang dilaluinya. Ia mampu memanfaatkan kesempatan untuk menguji kemampuan akademiknya di tengah persaingan dengan peserta dari berbagai daerah.

Prestasi tersebut sekaligus menunjukkan bahwa peserta didik MTsN 5 Nganjuk memiliki potensi besar dalam bidang akademik. Kemampuan pada mata pelajaran IPA dan Matematika yang ditunjukkan Rafiq menjadi motivasi bagi peserta didik lainnya untuk terus mengembangkan kemampuan sesuai dengan bidang yang diminati.

Pihak madrasah tentu menyambut baik pencapaian tersebut. Prestasi Rafiq diharapkan dapat menjadi inspirasi bagi seluruh siswa MTsN 5 Nganjuk agar semakin giat belajar, berani mengikuti kompetisi, serta tidak mudah menyerah dalam meraih cita-cita.

Dengan raihan satu medali emas dan satu medali perak, Rafiq Naufal Ahza telah menambah deretan prestasi akademik MTsN 5 Nganjuk di tingkat nasional. Capaian ini sekaligus menjadi penyemangat bagi madrasah untuk terus memberikan ruang dan dukungan bagi peserta didik dalam mengembangkan potensi mereka. (Humas).

Galery: