(MTsN 5 Nganjuk) – Selasa (9/6/2026), MTsN 5 Nganjuk kembali melaksanakan kegiatan Asesmen Sumatif Akhir Tahun (ASAT) Tahun Pelajaran 2025/2026 sebagai bagian dari evaluasi hasil belajar peserta didik selama satu tahun pelajaran. Kegiatan ini diikuti oleh seluruh siswa kelas 7 semester 2 dan kelas 8 semester 4 yang berlangsung mulai Rabu (3/6/2026) hingga Rabu (10/6/2026).
Pelaksanaan ASAT menjadi salah
satu agenda penting madrasah dalam mengukur capaian kompetensi peserta didik
setelah mengikuti proses pembelajaran selama dua semester. Melalui asesmen ini,
madrasah dapat mengetahui tingkat penguasaan materi siswa sekaligus menjadi
bahan evaluasi untuk meningkatkan kualitas pembelajaran di masa mendatang.
Sejak hari pertama pelaksanaan,
suasana madrasah terlihat tertib dan kondusif. Para siswa hadir tepat waktu
serta mengikuti seluruh rangkaian asesmen dengan penuh tanggung jawab. Pengawas
ruang juga menjalankan tugasnya dengan baik sehingga pelaksanaan ujian berjalan
lancar sesuai jadwal yang telah ditentukan.
Dalam pelaksanaannya, pihak
madrasah telah melakukan berbagai persiapan guna memastikan kegiatan ASAT
berlangsung optimal. Mulai dari penyusunan jadwal, penyiapan ruang ujian,
hingga koordinasi dengan seluruh guru dan tenaga kependidikan dilakukan secara
matang agar proses asesmen berjalan tanpa kendala berarti.
Kepala MTsN 5 Nganjuk
menyampaikan bahwa ASAT bukan sekadar kegiatan penilaian, tetapi juga menjadi
sarana untuk mengukur perkembangan akademik siswa selama mengikuti
pembelajaran. Oleh karena itu, siswa diharapkan dapat mengerjakan setiap soal
dengan jujur, disiplin, dan penuh percaya diri sesuai kemampuan masing-masing.
Antusiasme peserta didik tampak
selama pelaksanaan asesmen. Mereka memanfaatkan waktu belajar dengan baik serta
mempersiapkan diri secara maksimal agar memperoleh hasil yang memuaskan.
Semangat tersebut menunjukkan kesadaran siswa akan pentingnya evaluasi sebagai
bagian dari proses pendidikan.
Melalui pelaksanaan ASAT Tahun
Pelajaran 2025/2026 ini, MTsN 5 Nganjuk berharap dapat memperoleh gambaran yang
komprehensif mengenai capaian belajar peserta didik. Hasil asesmen nantinya
akan menjadi dasar dalam penyusunan program tindak lanjut sekaligus upaya
peningkatan mutu pendidikan di madrasah agar semakin unggul dan berprestasi. (Humas)
Galery:
