Menurut Zuyyina Millaty, bayak sekali siswa yang telah selesai mengikuti pendidikan dasar, namun mereka belum mampu memecahkan
masalah hidup dan kehidupan. Hal ini bisa menjadi salah satu pertanda tujuan pendidikan belum tercapai.
Berdasarkan hal itulah, dalam pelaksanaan pendidikan, peserta didik
perlu dibekali dengan kecakapan hidup.
Penyelenggaraan
pendidikan kecakapan vokasional (vocational skill) di MTsN Nganjuk,
utamanya dalam rangka menyiapkan keterampilan siswanya dalam menghadapi kehidupan setelah masa sekolah berakhir, dan penanggulangan
pengangguran terutama ditekankan pada upaya pembelajaran yang dapat
memberikan penghasilan (learning and earning).
Kecakapan vokasional)
adalah kecakapan yang dikaitkan dengan bidang pekerjaan tertentu yang
terdapat di masyarakat. Seperti di bidang jasa: perbengkelan, jahit
menjahit, atau produksi barang tertentu, seperti: membatik, peternakan, pertanian, dan
perkebunan. (ato)
Galery:
